Cursussen

Blijf bij met Stotterconnect!

De laatste jaren wordt stotteren niet langer gezien als vloeiendheidsstoornis, maar als vorm van neurodiversiteit: een manier van spreken. Deze verschuiving in inzicht, ondersteund door wetenschappelijk onderzoek en een roep vanuit de community van mensen die stotteren zorgt voor meer begrip en leidt tot veranderende therapieperspectieven. Deze ontwikkelingen vormen de basis voor onze cursussen. Cursussen waarin we je graag bijpraten over de nieuwste inzichten en waarin we je meenemen in wat dit alles betekent voor ons vak en jouw dagelijkse werk met kinderen en volwassenen die stotteren.

Doelgroep voor alle cursussen

Logopedisten en logopedist-stottertherapeuten die de recente ontwikkelingen binnen de stotterwereld willen vertalen naar de behandelpraktijk.

Stotteren: een neurodivers denkkader

De afgelopen 5-10 jaar is er een grote omslag gaande in onderzoek naar en therapie bij stotteren. We nemen je mee in het werk van vernieuwende onderzoekers en delen wat er in de community gebeurt. Je bent na deze module weer up to date wat betreft de wereldwijde ontwikkelingen omtrent stotteren!

Doelstellingen

  • Je leert stotteren bekijken als neurodiversiteit; niet als stoornis, maar als een manier van spreken/een variatie in communicatie.
  • Je krijgt een nieuw denkkader, waarmee je helpend over stotteren kunt praten met cliënten (kinderen en volwassenen).
  • Je weet hoe je onderzoek en therapeutische aanpak door dit denkkader verandert (en wat hetzelfde blijft).

Programma

  • De cursus bestaat uit 1 online cursusochtend waarvoor je je voorbereid met online zelfstudie. Voor de zelfstudie krijg je een maand voor de cursusochtend toegang tot videocolleges (ong. 2 uur totaal). We werken met een kleine groep om voldoende ruimte te kunnen geven aan eigen casuïstiek en voorbeelden.

Data

Overige informatie

  • SBU: 6 uur
  • Niveau: post-HBO bij-/nascholing
  • Kosten: €75,-
  • Materiaal: naast de inlog voor de videocollege’s wordt overig studiemateriaal (artikelen en links naar video’s, bronnen, etc.) via email verstrekt.

CARE

In 2003 begon dr. Courtney Byrd met haar onderzoek naar een nieuwe benadering van therapie bij stotteren vanuit een niet-ableistische visie. Dit resulteerde in het CARE-model, wat inmiddels wereldwijd bekend is van het groepsprogramma Camp Dream.Speak.Live. In deze cursus nemen we je mee in hoe je het CARE-model ook in individuele therapie in de praktijk kan brengen.

Doelstellingen

  • Je leert de achtergrond en betekenis van het Blank Center CARE model kennen.
  • Je ziet hoe de vier pijlers Communication, Advocacy, Resiliency en Education kunnen leiden tot betere CARE voor stotterende schoolkinderen.
  • Je leert praktische voorbeelden en toepassingen van CARE binnen zowel individuele therapie als groepstherapie.

Programma

  • Twee tot drie weken voor aanvang van de cursus ontvang je via mail de inhoudelijke voorbereiding. De cursus bestaat uit 1 dag op locatie in Nieuwegein en 1 online ochtend via Zoom. Op de online ochtend gaan we aan de hand van eigen praktijkvoorbeelden de verdieping in. We werken met een kleine groep om voldoende ruimte te kunnen geven aan eigen casuïstiek en voorbeelden.

Data

  • CARE 2025 Najaar (VOL)
    • Live dag (dagdeel 1+2): woensdag 26 november 2025, 10:00-17:00 uur
    • Online ochtend (dagdeel 3): dinsdag 3 februari 2026, 9:00-12:30 uur
  • CARE 2026 Voorjaar (VOL)
    • Live dag (dagdeel 1+2): dinsdag 12 mei 2026, 10:00-17:00 uur
    • Online ochtend (dagdeel 3): maandag 7 september 2026, 9:00-12:30 uur
  • CARE 2026 Najaar
    • Live dag (dagdeel 1+2): woensdag 4 november 2026, 10:00-17:00 uur
    • Online ochtend (dagdeel 3): dinsdag 19 januari 2027, 9:00-12:30 uur

Overige informatie

  • SBU: 15 uur (10,5 contactuur + 4,5 zelfstudie: artikel en handboek CARE)
  • Niveau: post-HBO bij-/nascholing
  • Kosten: €310,- inclusief lunch op de eerste dag in Nieuwegein
  • Materiaal: studiemateriaal (artikelen en links naar video’s, bronnen, etc.) wordt via email verstrekt. Daarnaast is het aan te bevelen het handboek “CARE Application for School-Age Children Who Stutter” aan te schaffen. Rond februari 2026 in het Nederlands verkrijgbaar!

Stuttering Affirming Therapies

Stuttering Affirming Therapies (SAT) zijn therapieën die zich hebben doorontwikkeld op bestaande stottertherapie: persoonsgericht, met aandacht voor de omgeving en voor de emotionele, cognitieve en sociale impact van stotteren. Het verschil is dat SAT vertrekt vanuit een neurodiversiteitsdenkkader, aangevuld met inzichten uit stigma- en identiteitsonderzoek, met als doel de communicatievrijheid, autonomie en participatie van de persoon die stottert te vergroten.

  • Je leert over de achtergrond en betekenis van de veranderende therapieperspectieven binnen de stottertherapie.
  • Stuttering Affirming Therapies borduren een wezenlijke stap voort op ‘enkel’ desensitisatie of acceptatie van stotteren. Je ontdekt wat de verschillen zijn.
  • Je leert hoe je werkt met kinderen vanaf 7 jaar, jongeren en volwassenen vanuit het kader van Stuttering Affirming Therapy.
  • Je leert hoe je de tools die je al jarenlang gebruikt in kan zetten binnen het kader van Stuttering Affirming Therapy.

Programma

  • Twee tot drie weken voor aanvang van de cursus ontvang je via mail de inhoudelijke voorbereiding. De cursus bestaat uit 1 dag op locatie in Nieuwegein en 1 online ochtend via Zoom. Op de online ochtend gaan we aan de hand van eigen praktijkvoorbeelden de verdieping in. We werken met een kleine groep om voldoende ruimte te kunnen geven aan eigen casuïstiek en voorbeelden.

Data

Overige informatie

  • SBU: 13 uur
  • Niveau: post-HBO bij-/nascholing
  • Kosten: €310,- inclusief lunch op de eerste dag in Nieuwegein
  • Materiaal: studiemateriaal (artikelen en links naar video’s, bronnen, etc.) wordt via email verstrekt.

Praktische informatie

De werkvormen voor de voorbereiding en tijdens de cursusdagen zijn afwisselend. Bijvoorbeeld het lezen van artikelen, het bekijken van video’s, het reflecteren op het eigen handelen en het trainen van nieuwe therapeutische vaardigheden. Er is ruimte voor inbreng van eigen vragen en persoonlijke doelen.

Docenten

Joeri van Ormondt, MSc, logopedist, CESS-gecertificeerd stotterspecialist en mede-oprichter en -eigenaar van Stotterconnect. Ook is hij eigenaar van De Stotterpraktijk, een praktijk gespecialiseerd in stotteren en broddelen. Hij is tevens RESTART-DCM-trainer, bestuurslid van CESS en ESS-docent/coach. Joeri is zelf iemand die stottert én is een betrokken bondgenoot.

Femke de Smit, MSc, logopedist, CESS-gecertificeerd stotterspecialist en mede-oprichter en -eigenaar van Stotterconnect. Ook is zij mede-eigenaar van Logopediepraktijk Tilburg, waar zij vanaf 2010 de stotterspecialisatie heeft opgezet. Haar Stotterteam Tilburg bestaat inmiddels uit vier logopedist-stottertherapeuten gespecialiseerd in stotteren en broddelen. In 2024 legde zij met goed gevolg het examen af voor de Post-HBO Trainer Opleiding van Blankestijn & Partners. Femke is een bevlogen bondgenoot van mensen die stotteren.

Locatie

Onze cursusdagen op locatie zijn bij De Huismeesters Republic Offices, Ringwade 31, 3439LM Nieuwegein. Voor de online ochtend(en) ontvang je t.z.t. een Zoomlink.

De cursusruimte
Zicht op de lunchruimte
Het terras

Inschrijven?

Leuk dat jij ook graag je kennis up to date houdt mbt stotteren! Wil je je voor één of meerdere modules inschrijven? Dat kan hier.

Nog vragen of wil je op de hoogte gehouden worden?

    Dit lijkt me erg interessant, maar ik heb nog wat vragen.